‘Do we ever leave the homes of our childhood? Never, they always remain within us, even when they no longer exist…’
(Ferzan Ozpetek) /Art Nino Chakvetadze

25 nov 2022 Deixe um comentário
em Filosofia da Arte Tags:Ferzan Ozpetek, Gregorio Catarino, Idade, Infância, Nino Chakvetadze, Poesia, Romantismo, Tempo, Twitter, Velhice
‘Do we ever leave the homes of our childhood? Never, they always remain within us, even when they no longer exist…’
(Ferzan Ozpetek) /Art Nino Chakvetadze
14 dez 2020 Deixe um comentário
em Ética Tags:Abuso, Controle, Direito, Dominação, Família, Infância, Manipulação, Violação
10 dez 2016 Deixe um comentário
FILOSOFIA e EDUCAÇÃO
InnovArte Educación Infantil Español
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06 out 2016 Deixe um comentário
em Ética, Daily Prompt, WORDPRESS COMMUNITY Tags:Cama, Castigo, Colchão, Criança, Daily Prompt, Dar-se conta, Infância, Pee, Perceber, Praia Grande, Punição, Vexame, Xixi
Brazilian boy had a pee on the mattress and has received punishment. His parents do not realize how cruel it is for his personality. How is the child’s self esteem?
15 nov 2015 Deixe um comentário
em Ética Tags:"Vampirizar", Alfabetização, Aluno, Aposentadoria, Docência, Envelhecer, Envelhecimento, Escola, Espírito, Infância, Julio Groppa Aquino, Juventude, Magistério, Pedagogia, Professor, USP
Revista Nova Escola. Outubro/2002. Julio Groppa Aquino*. USP
“Das poucas certezas que restam sobre o trabalho de educar, algo é incontestável: a capacitação do educador nunca se dá por completo, ela nunca se esgota. Certa feita, disse-me um professor, que a única vantagem que se pode obter do magistério é a de poder conviver com a potência e o frescor da infância e da juventude, instantes fugazes e extraordinários da condição humana. E, para que seja possível autenticar um argumento como esse, exige-se uma certa disposição do espírito, olhando com outros olhos aquilo que se vê todos os dias.
Na roda viva das semanas, meses e anos letivos, é necessário, de quando em quando, tomar um certo distanciamento, contemplar o desenrolar dos acontecimentos cotidianos, prestar atenção em seus detalhes. E o que se verá? De um lado, alguém lutando contra a impiedade do tempo, o ¨inquilino¨ de um posto sempre em obras, em reconstrução perene. De outro, uma massa de corpos jovens, composta de olhares, modos e decibéis alterados, matéria-prima que não envelhece, perpetuando-se ano após ano. (…)
Entretanto, uma senha secreta torna-se a chave para o bem viver docente e poucos a conhecem: furtar a jovialidade dos alunos, assenhorear-se de sua gana pela descoberta, sorver a seiva da vida que de lá emana irrefletidamente, ‘vampirizá-los’, enfim. Eis o segredo da vitalidade do professor. Por essa razão, trata-se, talvez, de uma das únicas profissões em que aposentadoria não há de fato. O ciclo nunca se fecha. O gesto professoral reinaugura-se sem cessar. No limite, retorna-se imediatamente ao ofício, ou, então, dele se recorda com fervor. Caso contrário, docência não houve.”
Júlio Groppa Aquino
29 out 2014 Deixe um comentário
em Ética Tags:Castigo, ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, g1.globo.com/, Humilhação, Infância, Maus-Tratos, Praia Grande, Vexame
Muitas vezes me questiono por que há tant@s jovens revoltados à minha volta, na sociedade. Penso que uma das causas pode ser os maus-tratos que recebem da família, quando crianças. E, por indicação de duas alunas, hoje, publico esta reportagem, de um menino que, por ter feito xixi na cama durante a noite, foi colocado na calçada, de manhã, como punição. Ele, completamente nu, com o seu colchão molhado de urina. Ambos, ao sol para secar.
Ali, permaneceu por 3 horas, sendo retirado somente depois que o Conselho Tutelar de Praia Grande. SP foi chamado e falou com a família, pessoalmente. Parece-me que a intenção do pai foi envergonhá-lo publicamente para que ele não mais urinasse enquanto dormisse. O garoto tem 5 anos de idade.
É ou não é de causar revolta?
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