
SUDOKU![]()
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Melhorando a memória e a concentração!
Atividades:
Preencha as células vazias com números de 1 a 9;
Não repita números na mesma linha;
Não repita números na mesma coluna;
Não repita números na mesma grade 3×3.
05 abr 2024 Deixe um comentário
em Introdução à Filosofia Tags:Concentração, Memória, Sudoku

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Melhorando a memória e a concentração!
Atividades:
Preencha as células vazias com números de 1 a 9;
Não repita números na mesma linha;
Não repita números na mesma coluna;
Não repita números na mesma grade 3×3.
14 set 2015 Deixe um comentário
em ¨Lógica¨ (Aquecendo o Raciocínio) Tags:Lógica, Pensamento, Pensar, Raciocínio, Sudoku
Exercício para aquecer o raciocínio: Sudoku.
Parece fácil…
Preencha com números de 1 a 9 de forma que não haja repetição na mesma linha, coluna ou quadradinho.
16 maio 2015 Deixe um comentário
em ¨Lógica¨ (Aquecendo o Raciocínio) Tags:Lógica, Raciocínio, Sudoku
Sudoku é um quebra-cabeça baseado na colocação lógica de números.
O objetivo do jogo é a colocação de números de 1 a 9 em cada uma das células vazias numa grade de 9×9, constituída por 3×3 subgrades chamadas regiões.
O quebra-cabeça contém algumas pistas iniciais. Cada coluna, linha e região só pode ter um número de cada um dos 1 a 9. Resolver o problema requer apenas raciocínio lógico e algum tempo.
07 maio 2015 Deixe um comentário
em ¨Lógica¨ (Aquecendo o Raciocínio) Tags:Lógica, Raciocínio, Sudoku
Sudoku é um quebra-cabeça baseado na colocação lógica de números.
O objetivo do jogo é a colocação de números de 1 a 9 em cada uma das células vazias numa grade de 9×9, constituída por 3×3 subgrades chamadas regiões.
O quebra-cabeça contém algumas pistas iniciais. Cada coluna, linha e região só pode ter um número de cada um dos 1 a 9. Resolver o problema requer apenas raciocínio lógico e algum tempo.
18 abr 2015 2 Comentários
em ¨Lógica¨ (Aquecendo o Raciocínio) Tags:Concentração, Lógica, Pensar, Raciocínio, Sudoku
‘Sudoku é um quebra-cabeça baseado na colocação lógica de números.
O objetivo do jogo é a colocação de números de 1 a 9 em cada uma das células vazias numa grade de 9×9, constituída por 3×3 subgrades chamadas regiões.
O quebra-cabeça contém algumas pistas iniciais. Cada coluna, linha e região só pode ter um número de cada um dos 1 a 9. Resolver o problema requer apenas raciocínio lógico e algum tempo.’

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